Название программы: «Клиническая гипнотерапия. Цикл 2: Работа с образами в гипнозе. Гипнотерапия тревожно-фобических расстройств».

Объем программы: 36 уч. часов

Сроки проведения:  14 – 16 марта 2024 года

Форма проведения: On-line на платформе ZOOM

Стоимость:

15 500 рублей при единовременной оплате не позднее, чем за 1 неделю (7 дней) до начала обучения
13 500 рублей при единовременной оплате не позднее, чем за 4 недели (22 дня) до начала обучения
11 500 рублей при единовременной оплате не позднее, чем за 8 недель (56 дней) до начала обучения

 

Документ об образовании: по окончании обучения все слушатели получают удостоверение о повышении квалификации, изготовленное в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

Принять участие

Дорогие друзья, приглашаем вас на практикоориентированный цикл «Эмоционально-образная терапия Гипнотерапия тревожно-фобических расстройств»! Это второй модуль программы, которая рассматривает различные аспекты клинического гипноза.

 

Данный модуль объединяет 3 темы: гипноз, эмоционально-образная терапия и комплексная работа с пациентом. То есть посвящен работе с эмоционально-образной терапией в гипнозе. Даже если нет опыта консультирования или конкретно гипноза, этот модуль позволит начать свою практику, начать работать с клиентом. Если первый модуль это — база, основа для тех, кто либо собирается работать, либо уже работает и хочет включить кусочек гипноза в свою практику, то 2-й модуль в этом плане более самодостаточен. Здесь также дается рабочая гипотеза — что происходит с человеком, а также модель работы с этой диагностикой в рамках эмоционально-образной терапии.

 

В первую очередь модуль посвящен работе с тревожно-фобическими расстройствами, однако, его прохождение даст возможность работы и с другими нозологиями. Работа в гипнозе преподносится в сочетании с эмоционально-образной терапией, что повышает эффективность психотерапии.

 

Для кого:

Курс рассчитан на широкий круг слушателей, поэтому даже те, кто по каким-то причинам не сможет работать в гипнозе, сможет применять эмоционально-образную терапию даже без формальной гипнотизации, потому что мы даем именно модель психотерапии, со своей диагностикой. Это инструмент, который человек сможет адаптировать под себя. Если вы:

- практикующий гипнотизер, то сможете освоить новый инструментарий и включать элементы эмоционально-образной терапии в свою работу;

- не обладаете пока навыками гипноза и только начинаете работу — получаете работающую модель психотерапии на основе эмоционально-образной терапии в сочетании с гипнотическими техниками;

- работающий специалист, без опыта гипнотерапии — сможете включать в свою работу эмоционально-образную терапию и получить представление о тревожно-фобических расстройствах.

 

Получаемые теоретические знания:

- Теоретические основы эмоционально-образной терапии

- Интерпретация образов. Работа с сопротивлением. Что делать если человек не видит образы?

- Телесное выражение эмоциональных проблем

- Фобические тревожные расстройства.Клинико-диагностические критерии. Способы лечения.

- Механизм формирования фобии.

- Работа с фобиями в гипнозе с помощью ЭОТ.

 

Каждый модуль программы «Клиническая гипнотерапия» , помимо традиционного лекционного формата содержит образовательную модель «теория - демонстрация - практика», которая представляет из себя следующее:

 

Теория. Вначале преподаватель дает объяснения, как работает, что и почему. Мы разбираем различные нюансы, потому что при точном понимании механизма действия, инструменты можно использовать максимально эффективно и свободно менять их под себя. Демонстрация. После теоретической части преподаватель показывает на ком-то из участников, как это происходит, чтобы можно было увидеть опорную модель, как это происходит.

Практика. Далее следует применение знаний сегодняшнего дня и отработка навыков в паре. Преподаватель выступает наблюдателем, дает комментарии, поправляет, показывает — как может быть лучше для данных конкретных людей, с учетом их особенностей.

 

Практика:

- Создание и исследование образа в гипнозе (теория, демонстрация и практика)

- Проверка на фиксацию. Трансформация. Интегрирование образа с личностью (соматизация) (теория, демонстрация и практика)

- Упражнение на работу с телесным выражением эмоциональных проблем. Дополнительные техники и приемы

- Тест на ситуацию. Тест на экологию. Закрепление результата. Завершение сеанса гипноза (теория, демонстрация и практика)

- Отработка в полученных навыков.

 

Что получаете:

- законченную модель осуществления психотерапии, позволяющую начать работать: модель диагностики пациента; модель работы с выявленными нозологическими нарушениями и навык проверки результатов работы;

- умение работать со специфическими техниками эмоционально-образной терапии;

- навык работы с сопротивлением;

- понимание механизма формирования фобии и умение работать с тревожно-фобическими расстройствами с помощью эмоционально-образной терапии.

 

Освоение только одного модуля не дает возможность осуществлять идеальную работу, когда специалист может подстроиться под любого клиента и любой запрос, но дает конкретные навыки и определенную философию работы психотерапевта и психолога. Каждый модуль имеет и предлагает свою логику работы с пациентом, законченную рабочую модель. И каждый инструмент, представленный в полной программе, имеет более глубокие уровни погружения, позволяющие совершенствоваться не только вширь, но и вглубь.

 

Полное освоение программы “Гипнотерапия” предоставляет вариативность, профессиональную свободу: специалист может работать с каждым конкретным клиентом с тем инструментарием, который будет больше ему подходит. В каждом модуле обязательно даются показания и противопоказания, каким пациентами/клиентами больше подходит конкретный инструмент. Например, эмоционально-образная терапия показана тем людям, которые описывают реальность метафорично, красочно, кто описывает происходящее с ним образно — «у меня в животе горит» и т.д. И, поскольку тренировка во время обучения происходит друг на друге, каждый слушатель может «примерить на себя» этот инструмент: побывать на стороне и пациента, и специалиста.

 

Расписание

 

Дата	Наименование разделов	Наименование учебных пар	Преподаватели
14 марта 2024	9:00-10:00	Знакомство, настройки на модуль	Компетентностный преподаватель
	10:00-11:30	Формирование образовательных задач.	Острун А. Б., Печерская О. Ю.
	11:45-13:15	Теоретические основы эмоционально-образной терапии. Создание и исследование образа в гипнозе (теория, демонстрация).	Острун А. Б. Печерская О. Ю.
	14:15-15:45	Создание и исследование образа в гипнозе (практика). Интерпретация образов.	Острун А. Б.
	16:00- 17:30	Проверка на фиксацию. Трансформация. Интегрирование образа с личностью (соматизация) (теория, демонстрация и практика).	Острун А. Б.
15 марта 2024	9:00-10:30	Телесное выражение эмоциональных проблем. Теория.	Мощенских А. О.
	10:45-12:15	Упражнение на работу с телесным выражением эмоциональных проблем	Мощенских А. О.
	13:15-14:45	Дополнительные техники и приемы при работе с образами в гипнотерапии	Острун А. Б. Печерская О. Ю.
	15:00-16:30	Тест на ситуацию. Тест на экологию. Закрепление результата. Завершение сеанса гипноза (теория, демонстрация и практика).	Острун А. Б. Печерская О. Ю.
16 марта 2024	9:00-10:30	Фобические тревожные расстройства. Клинико-диагностические критерии. Способы лечения.	Чуфичева А.А.
	10:45-12:15	Механизм формирования фобии.
	13:15-14:45	Гипнотерапия фобий через работу с образами	Острун А. Б. Печерская О. Ю.
	15:00-16:30	Работа с сопротивлением. Что делать если человек не видит образы? Отработка в полученных навыков. Подведение итогов.	Острун А. Б., Печерская О. Ю.

Принять участие

Оформить заявку на обучение и задать любые интересующие Вас вопросы можно, позвонив нам по номеру:

+7 812 467-47-90 или написав по адресу client@ipmp-spb.ru

 

 

Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии от «13» мая 2014 года № 0988, выданной комитетом по образованию Правительства г. Санкт-Петербурга.

Все Программы разработаны и утверждены на основании требований к образовательным программам дополнительного профессионального образования в соответствии с Федеральным законом РФ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Правительства РФ от 18.09.2020 N 1490 "О лицензировании образовательной деятельности"; Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».