Название цикла: Третья волна КПТ в клинической психотерапии
Объем цикла: 36 уч. часов.
Сроки проведения цикла: 24-26 сентября 2026
Стоимость (в т.ч. НДС 5%): 25 000 рублей
Уважаемые коллеги и дорогие друзья!
О программе
Учитывая современные научные достижения, медицинская модель психотерапии создает условия, способствующие становлению клинической формы основных направлений психотерапии и их методов через опору не только на теоретические и практические аспекты конкретного метода, а на патогенетический взгляд, построенный на системе отношений, и аспекты смежных дисциплин: клинической психотерапии, общей медицины, а также других психотерапевтических направлений и методов.
Таким образом когнитивно-поведенческая психотерапия как одно из основных направлений применяется в медицинской модели психотерапии, и перед клиническими психотерапевтами стоит задача обоснования, какой конкретно метод в какой период лечения пациента применить и как это встроить в ИПП. И тогда все многообразие методов фокусируется не на конкуренции, а на их обоснованном применении в наиболее подходящем сочетании между собой с целью реализации потребностей конкретного психотерапевтического случая.
Клиническая психотерапия несет в себе важный потенциал психотерапевтической диагностики, которая начинается с функционального диагноза, через психотерапевтическую гипотезу, к выделению мишеней психотерапии и созданию индивидуальной психотерапевтической программы, производя системное взаимодействие с конкретным психотерапевтическим методом.
Мы рассматриваем методы третьей волны не только как инструменты симптоматического улучшения пациента (влияние на симптомы и синдромы), но и как инструмент патогенетического влияния на личность.
Когнитивно-поведенческая психотерапия как инструмент медицинского вмешательства должна учитывать существующие и формирующиеся психотерапевтические гипотезы, по отношению к которым тоже должен быть выработан какой-то подход.
Сама по себе когнитивно-поведенческая психотерапия не может игнорировать существующие достижения клинической психологии и подходов в психологии личности. И тогда, отвечая на вызов клинической психотерапии, важно, чтобы все три волны когнитивно-поведенческой психотерапии находили ответ на понимание и работу с личностью пациента и включались в индивидуальную психотерапевтическую программу.
Мы находимся на рассвете этого сложного процесса, по результату которого мы сможем говорить о целостном нозологическом подходе. О таком подходе, когда КПТ как клинически ориентированная психотерапия должна учитывать гипотезу и планировать свое собственное воздействие с учетом возможностей изменения личностного функционирования пациента, а не только воздействовать на симптом.
Таким образом, клиническая психотерапия наводит порядок в очень важных вещах – этот подход предполагает, что любой психотерапевтический метод должен пройти некую трансформацию, включаясь в поле клинической психотерапии, анализируя те надметодические существующие разработки в клинической психотерапии, в частности, гипотезу мишени и выбор индивидуальной психотерапевтической программы.
В программе:
Данный модуль представляет собой дайджест четырех методов третьей волны когнитивно-поведенческой психотерапии и их место в клинической психотерапии. Мы рассмотрим с этой точки зрения следующие направления:
Преподаватели:

Бубнова Ирина Викторовна
Куратор направления «Клиническая (медицинская) психология» Института психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского. Автор более 20 научных трудов, в том числе монографии «Клиническая психотерапия в наркологии».

Дикова Екатерина Павловна
Клинический (медицинский) психолог, ведущая психотерапевтических групп и тренингов, когнитивно-поведенческий терапевт.
Расписание занятий
|
Дата |
Время |
Тема |
Преподаватель |
|
23.04.2026 |
9:00-10:00 |
Знакомство, настройки на модуль |
Компетентностный преподаватель |
|
10:00-11:30 |
Личностные и профессиональные компетенции клинического психолога при использовании метода третьей волны КПТ |
Бубнова И.В., Дикова Е.П. |
|
|
11:45-13:15 |
Методы 3 волны КПТ и их место в клинической психотерапии |
Дикова Е.П. |
|
|
14:15-15:45 |
Возможности применения терапии принятия и ответственности (ACT) в клинической психотерапии. |
Малык А.В. |
|
|
16:00-17:30 |
Практикум: терапия принятия и ответственности. |
||
|
24.04.2026 |
9:00-10:30 |
Возможности диалектической поведенческой терапии в клинической психотерапии. |
Дикова Е.П. |
|
10:45-12:15 |
Практикум: диалектическая поведенческая терапия. |
||
|
13:15-14:45 |
Возможности схема-терапии в клинической психотерапии. |
||
|
15:00-16:30 |
Практикум: схема-терапия |
||
|
25.04.2026 |
9:00-10:30 |
Возможности применения майндфулнес в клинической психотерапии |
Дикова Е.П. |
|
10:45-12:15 |
Практикум: майндфулнес |
||
|
13:15-14:45 |
Специфические возможности методов 3 волны КПТ. |
||
|
15:00-16:30 |
Подведение итогов модуля |
Бубнова И.В., Дикова Е.П. |
*Институт оставляет за собой право изменить содержание программы в пределах 10% занятий, а также изменить ответственных за преподавание отдельных занятий при сохранении общего качества образования.
Завершив программу, Вы сможете:
Курс предназначен для психологов, психотерапевтов, психиатров, соц работников, а также других специалистов, которые:
Оформить заявку на обучение и задать любые интересующие Вас вопросы можно, позвонив нам по номеру:
+7 812 467-47-90 или написав по адресу client@ipmp-spb.ru
Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии от «13» мая 2014 года № 0988, выданной комитетом по образованию Правительства г. Санкт-Петербурга.
Все Программы разработаны и утверждены на основании требований к образовательным программам дополнительного профессионального образования в соответствии с Федеральным законом РФ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Правительства РФ от 18.09.2020 N 1490 "О лицензировании образовательной деятельности"; Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».