Название программы: Семейная психотерапия в помощи семьям с детьми.

Сроки проведения цикла: 14-16 сентября 2026 года

Объем цикла: 36 уч. часов

Время проведения занятий: 09:00 – 17:00 (по Мск)

Место проведения:  On-line на платформе ZOOM

Стоимость (в т.ч. НДС 5%): 17 900 руб.

 

Документ об образовании: по окончании обучения все слушатели получают удостоверение о повышении квалификации, изготовленное в соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». 

Принять участие

О программе

 

Учебный модуль «Семейная психотерапия в помощи семьям с детьми» представляет собой структурированный курс повышения квалификации, нацеленный на формирование у специалистов системных компетенций в области психотерапии детско‑родительских отношений. Программа рассчитана на 36 академических часов и адресована психологам, психотерапевтам, семейным консультантам и педагогам‑психологам, имеющим базовую подготовку в сфере семейной и детской психологии.

Цель модуля - сформировать у слушателей целостное представление о методах и техниках семейной психотерапии с учётом возраста детей и их клинических особенностей, а также освоить методику детско‑родительской психотерапии как ключевого инструмента коррекции семейных отношений.

Обучение выстраивается по принципу постепенного погружения: от постановки образовательных задач до практического применения методов в сложных клинических случаях. В первый день занятия начинаются с формулирования индивидуальных и групповых целей, определения ключевых вопросов модуля (пара 1), что обеспечивает осознанное включение слушателей в образовательный процесс.

Далее рассматривается специфика семейной психотерапии детско‑родительских отношений (пара 2), включая вопросы подбора ко‑терапевта: обсуждаются критерии выбора, распределение ролей в терапевтической команде, особенности взаимодействия при работе с разными типами семейных систем.

Существенное внимание уделяется перинатальному периоду как фундаменту будущих детско‑родительских отношений (пара 3). Слушатели осваивают базовые принципы перинатальной психологии, изучают методы психологической поддержки пар, ожидающих рождения ребёнка.

Последующий блок посвящён возрастным аспектам семейной психотерапии. На примере конкретных кейсов разбираются особенности работы с семьями: с детьми раннего, дошкольного и школьного возраста (пара 4); с подростками (пара 5).

Слушатели изучают динамику отношений в разные периоды детства, наиболее частые запросы и способы их разрешения.

Второй день обучения фокусируется на работе с семьями, сталкивающимися с особыми вызовами. Рассматриваются подходы к психотерапии семей с гиперактивными детьми (пара 1), методы сопровождения семей, воспитывающих детей с особенностями развития (пара 2), специфика терапии семей с приёмными детьми (пара 3).

Особое место занимает тема симптоматического поведения ребёнка как индикатора дисфункциональных отношений в семье (пара 4). Слушатели рассматривают семью как объект психотерапии и разрабатывают интервенции, направленные на изменение паттернов взаимодействия, а не на устранение симптома как изолированного явления.

Третий день посвящён углублённому анализу клинических случаев. На двух занятиях по методике клинического анализа психотерапевтического случая (КАПС) (пара 1–2) слушатели отрабатывают навыки:

• установления контакта с семьей и с ко-терапевтом;
• структурирования информации о семье;
• формулирования психотерапевтических гипотез;
• выбора стратегий вмешательства.

Заключительное занятие (пара 4) включает ответы на вопросы, рефлексию приобретённых компетенций и планирование дальнейшего профессионального развития.

По окончании модуля слушатели:

• владеют системой знаний о динамике детско‑родительских отношений в разных возрастных периодах;
• умеют подбирать методы семейной психотерапии с учётом клинических особенностей детей;
• способны анализировать семейные системы через призму КАПС;
• владеют техниками вовлечения сопротивляющихся членов семьи в терапевтический процесс.

 

Данная программа является десятым модулем программы «Клиническая семейная психотерапия. Подготовка уровня семейный психотерапевт практик». Полная программа состоит из 12 модулей.

 

 

Принять участие

Оформить заявку на обучение и задать любые интересующие Вас вопросы можно, позвонив нам по номеру:

+7 812 467-47-90 или написав по адресу client@ipmp-spb.ru

 

Институт психотерапии и медицинской психологии им. Б.Д. Карвасарского, осуществляет образовательную деятельность на основании лицензии от «13» мая 2014 года № 0988, выданной комитетом по образованию Правительства г. Санкт-Петербурга.

Все Программы разработаны и утверждены на основании требований к образовательным программам дополнительного профессионального образования в соответствии с Федеральным законом РФ № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. «Об образовании в Российской Федерации», Постановлением Правительства РФ от 18.09.2020 N 1490 "О лицензировании образовательной деятельности"; Приказом Министерства образования и науки РФ от 01.07.2013 № 499 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам».